多様な不登校の要因 求められるきめ細やかな対応

さまざまな形での支援が行われているんですね。

不登校となる主な要因

県教育委員会によりますと、子どもが不登校となる原因は、
▼無気力・不安
▼生活リズムの乱れ
▼友人関係などがあり、
多くの場合、どれかひとつだけではなく、いくつもの要因が複合的に重なり合っているといいます。

また、不登校といっても
▼学校には行けるけど教室には入れない
▼自宅から外へ出ることもままならないなど、
子どもによってさまざまですから、一口に支援と言ってもそれぞれの子どもに合ったきめ細かい対応が求められるわけです。

そういう意味で小矢田さんのような、ひとりひとりに合わせた対応が重要になるんですね。