子どもたちが思い思いに『平和』を考える

　授業は２回に分けて行うことに。１回目は子どもたちが思う平和について考える時間。

　（児童らに話す５年担任の楠本きらら先生）
　「それぞれ『平和』ってどんなことをイメージするかな？『平和って何？』のマッピングをしていきます」

　タブレットを使い、思い思いに「平和」から連想する言葉を繋ぎ合わせていきます。平和だからこそできることを書いた子どもや…。

　イラストを使って表現した子どもも。戦争から追いやられる平和の先には希望が待ち構えています。

　（５年担任　楠本きらら先生）
　「子どもならではの視点で平和を考えている。気持ちを考えたり、自分の身近な人を想像して考えたりしている子もいて、本当におもしろいというかいろいろな考えがあるんだなと改めて感じました」