過酷な労働環境で、なり手が不足している学校の先生。教育現場の実情を赤裸々に語ってくれました。

教壇に立つ先生たちには、どんな悩みがあるのでしょうか？

道内の小学校で働く２０代から５０代の先生３人に本音を語ってもらいました。

【先生たちの本音トーク】（２）はこちら

　50代（教員歴36年）
「（人手は）かなり足りなくて、四苦八苦している感じなんじゃないかなと、私は受け止めています。」

　40代（教員歴20年）
「体調悪いときに休めるっていうときに、代わりに入れる先生というのが、ほとんどいないと、体調悪い中でも無理をして働いているというのが実態です」

　20代（教員歴６年）
「もうなんか、大変って言いたいけど、でも他のクラスも大変だし、なかなか（手伝ってほしい）言いづらい」

科目として外国語やタブレット端末を使った授業など、業務内容の多様化もあり、先生の負担は増すばかりです。

北海道教職員組合によりますと、道内の小中学校で、時間外労働の上限である「月45時間」を超えた教員は、４割を超えています。