2回目の実習で栄養バランスを修正

児童たちは、SATシステムの結果から、不足している栄養素を補うための食べ物を学習。その後、最高点の5つ星を目指して、改めてメニューを組み立て直す2回目の実習に臨みました。

渡邉百音キャスター「さっきよりも牛乳を選んでる子が多いように感じます」

児童「自分の表がカルシウムが全然取れていなかったので、牛乳はカルシウムが多いと聞いて取りました」

渡邉百音キャスター「すごい！5点！！」

児童「野菜増やしました！」