国も対応を加速
AIの教育への導入は国も対応を加速させています。

8月31日、文科省の有識者会議で示された新しい学習指導要領案では、「AIの仕組みや人間の認知に与える影響、メディアリテラシーを含む知識の基盤が重要」と明記。
すでに高校には「情報」という科目がありますが、小学校では、現在の「総合的な学習」の中で「情報の領域」について学ぶ時間を追加、中学校では「情報・技術科」という教科を新たに設けるとしています。
AIの教育への導入は国も対応を加速させています。

8月31日、文科省の有識者会議で示された新しい学習指導要領案では、「AIの仕組みや人間の認知に与える影響、メディアリテラシーを含む知識の基盤が重要」と明記。
すでに高校には「情報」という科目がありますが、小学校では、現在の「総合的な学習」の中で「情報の領域」について学ぶ時間を追加、中学校では「情報・技術科」という教科を新たに設けるとしています。







