「部活動＝自主的」の位置づけ…教員らの善意に支えられている側面も

　こうした実情の背景にあるのは「部活動＝生徒の自主的な活動」と位置づけられていることだと、学校リスクに詳しい名古屋大学教育学部・内田良教授は指摘。「自主的」であるがゆえ、安全管理や予算の割り当てが非常に緩く、誰がどう管理するかあいまいになりがちだといいます。

　しかし今回のように事故が起きた時、最大の被害者は子どもたちです。部活動を学校教育として行う限り、安全安心のための財政面での補償や議論が積極的に必要との見解を示しました。