■安全な交通について考えを巡らせる
教室ではどうしたら防げる事故だったかを生徒が考え実践する時間もとられ、安全な交通について考えを巡らせました。
参加した生徒「自転車に乗るときに、きょう見た演技のようになったら怖いと思った」

参加した生徒「正直、何個か(交通違反を)やっちゃっているのがあったので、これから交通ルールをひとつひとつ守って生活していきたい」
スタントマンの体を張った再現を見て、自身で考え、生徒たちは交通ルールについてより自分事として捉えたようでした。
■安全な交通について考えを巡らせる
教室ではどうしたら防げる事故だったかを生徒が考え実践する時間もとられ、安全な交通について考えを巡らせました。
参加した生徒「自転車に乗るときに、きょう見た演技のようになったら怖いと思った」

参加した生徒「正直、何個か(交通違反を)やっちゃっているのがあったので、これから交通ルールをひとつひとつ守って生活していきたい」
スタントマンの体を張った再現を見て、自身で考え、生徒たちは交通ルールについてより自分事として捉えたようでした。









