
児童は農家などの指導を受けながら、イモを傷つけないよう慎重にスコップで掘り起こし、丁寧に根を取りのぞいて大きさごとに選別しました。
児童は:
「とれた!」
「重いです」
「大・中・小で分けるのが大変だった」
「根をとるのも大変だった」
今回収穫した「やはたいも」は家に持ち帰るほか、今週金曜日の給食で「グラタン」にして全校児童で味わうということです。

児童は農家などの指導を受けながら、イモを傷つけないよう慎重にスコップで掘り起こし、丁寧に根を取りのぞいて大きさごとに選別しました。
児童は:
「とれた!」
「重いです」
「大・中・小で分けるのが大変だった」
「根をとるのも大変だった」
今回収穫した「やはたいも」は家に持ち帰るほか、今週金曜日の給食で「グラタン」にして全校児童で味わうということです。





