各グループに配布された避難者のカードには、高齢者や妊婦、体調不良の人、ペット連れなどの情報が書かれています。

生徒たちは、話し合いながら避難者が寝る場所の配置を決めていきます。
こちらのグループが悩んでいたのはペット連れの避難者です。

（生徒は）
「できるだけトイレに近くて、屋内でイヌがうるさくても大丈夫な場所がいいから～」
「ここもある」
「え～ここはだめでしょ」