予算の無駄や事業効果について検証する「秋の行政事業レビュー」2日目で、河野行政改革担当大臣は教育のデジタル化について“規制ではなく、子どもたちの学びを守ることが大事だ”と、規制の見直しに言及しました。

きのうの2日目のレビューでは、教育のデジタル化に対する政府の支援のあり方をめぐり、端末の整備は順調に進んでいる一方、通信環境の整備やタブレット学習の活用方法などで地域によって大きな差があることが議論されました。有識者からは、「長期療養中や不登校の場合など、学校に通えない子どもについても、デジタルを生かした教育が可能となるように」という意見があげられ、河野大臣は「規制を守るのではなく、子どもたちの学びを守ることが大事だ」と、規制の見直しに言及しました。

河野行政改革担当大臣
「全ての基金について、横串を通した点検・見直しをやっていきたいというふうに思います。制度そのものにまで踏み込んだ議論というものを、今回やっていきたい」

河野大臣はまた、おととい議論した「国の基金」についてこのように述べ、制度の見直しに改めて言及しました。